Šiandien prasidėjo antroji kasmetinio projekto „Epochų ratu” diena. Klasės dirba
intensyviai, nes rytoj – darbų pristatymo diena. Mokykloje vyrauja sąmyšis ir nemenkas
šurmulys.
Antrokų klasėse jaučiasi rami atmosfera, kai kurie mokiniai net apsimiegoję. Visi yra
pasiruošę užbaigti pasirinktas veiklas, tikisi, kad likusius darbus atliks greitai ir neiškils jokių
naujų iššūkių. Šį kartą visi antrokai savo kabinetuose, tik maža dalis dirba kitose vietose, tad
surasti kelių skirtingų veiklų atstovus buvo nesunku.
Šiandien pirmiausiai apsilankėme 2D klasėje. Klasėje tvyro darbinga ir rami atmosfera,
labai tylu ir visi susikaupę. Pakalbinome filmuko kūrimo grupę. Grupės nariai gerai nusiteikę ir
pasitiki savo jėgomis, kad spės atlikti užduotį, nors darbas vyksta gan lėtai. Dabar jiems liko tik
visą surinktą informaciją sumontuoti. Be to vaikinai džiaugiasi, kad jiems pavyko įveikti
didžiausią iššūkį – įrašyti interviu su romų tautinės mažumos atstovu.
Toliau apsilankėme 2B klasėje. Pakalbinome matematikos kūrimo užduoties grupę. Nors
dar tik dienos pradžia, jos atstovės atrodo pavargusios. Grupės narės jau nuo vakar susiduria su
keletu didelių iššūkių: sugalvoti skaičius, uždavinių sąlygas, atsispindinčias totorių ir karaimų
tautų simboliką. Nors ir susiduria su sunkumais, jos jau įveikė didžiąją dalį užduoties, sukūrė 20
uždavinių ir liko sukurti tik 10.
Trečiuosius sutikome 2A klasės atstovus. Pakalbinome dainos atlikimo grupės atstovę. Ji
itin įdomiai papasakojo mums apie savo užduotį: grupei reikia sudainuoti dainą jidiš kalba.
Grupės narė dalinosi geromis emocijomis ir pozityviomis nuotaikomis, nes labai aiškios
užduoties sąlygos. Vienintelis iššūkis – dainos melodija, kurioje yra sudėtingų muzikinių vingių.
Tačiau užduotį tikisi išpildyti geriausiai kaip gali.
Tuomet apsilankėme 2E klasėje, kurioje vis dar girdėjosi darbingas šurmulys: skambėjo
gitaros, būgno mušimas ir girdėjosi mokinių juokas. Apklausėme, kaip šiandien sekasi pateikties
grupei. Jie pasakojo apie vakar patirtus sunkumus: prarastą ir atgautą darbą, nes tai atsitiko dėl
techninių nesklandumų – sugedo kompiuteris ir dingo visa grupės pateiktis. Tačiau šiandien
darbas vėl vyksta sklandžiai ir mokiniams liko sukurti tik kelios skaidrės apie Ukrainos tautinės
bendruomenės istoriją bei sukelti kitų grupių darbus.
Galiausiai apsilankėme 2C klasėje, šį kartą sunkiausia buvo rasti ją. Tačiau pakalbinome
pateikties kūrimo grupės atstovą. Jis mums papasakojo, kad šiuo metu pateiktyje nori atskleisti
lenkų bendruomenės atėjimo į Lietuvą istoriją, atstovus valdžioje ir jų sprendžiamas problemas
bei siekia aprašyti, kaip vyksta lenkų ugdymo procesas mūsų šalyje. Kadangi didžiąją dalį darbo
reikia atlikti šiandien, grupės atstovas teigia, kad sunkiausia yra prisiversti jį atlikti bei sunku
susikoncentruoti. Tačiau svarbiausia dabar užduotį atlikti laiku ir ją padaryti kokybiškai.
Apibendrinant galima teigti, kad dauguma mokinių nepasiduoda iškilus sunkumams ir
siekia išpildyti visus užduočių kriterijus. Sparčiai artėjame prie pabaigos.
Kamilė Kamsiukaitė (2D), Lėja Urbšytė (2D), Goda Saveikytė (2E) ir Julija Jungbliutaitė-
Andriškevičiūtė (2E)